1. 观察和领会：

   • 能够观察乌鸦喝水的经过,领会乌鸦是怎样利用自己的聪明化解难题的。
   • 进修乌鸦喝水的故事,领会故事背后的含义。

2. 动手操作：

   • 学会运用简单的工具，如吸管、漏斗等,模拟乌鸦喝水的经过。
   • 通过实验,验证乌鸦喝水的方式是否可行。

3. 思考训练：

   • 培养化解难题的能力,学会从不同角度思索难题。
   • 进步创造思考,鼓励学生提出自己的化解方法。

4. 情感教学：

   • 培养学生的同情心,领会乌鸦在困境中努力求生的灵魂。
   • 培养学生的自负心,鼓励他们在面对困难时勇于尝试。

5. 姿势拓展：

   • 了解乌鸦的生活习性,增加对动物的了解。
   • 进修物理学中的浮力、压力等基本概念。

6. 团队协作：

   • 在小组活动主题中，学会和他人合作,共同完成任务。
   • 培养沟通能力,学会倾听他人的意见。

7. 审美能力：

   • 通过观察乌鸦喝水的故事,进步学生的审美能力。
   • 进修绘画、写作等艺术形式,表达对乌鸦喝水故事的领会。

8. 生活应用：

   • 将乌鸦喝水的故事应用到实际生活中,学会在生活中寻找化解难题的方式。
   • 培养学生的环保觉悟,关注动物保护。

怎么样？经过上面的分析目标，学生在进修乌鸦喝水的经过中，不仅能够掌握相关姿势和技能，还能在情感、思考、团队协作等方面得到综合进步。